CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM mới nhất 2020
Mục lục
CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
Thực hiện 1 tuần (Từ ngày 1/5 đến 5/5/2017)
| Tuần/thứ
Thời điểm |
Tuần 3 | ||||
| Thứ hai
1/5 |
Thứ ba
2/5 |
Thứ tư
3/5 |
Thứ năm
4/5 |
Thứ sáu
5/5 |
|
| Đón trẻ,
TDS,ĐD |
– Cô đón trẻ nhắc nhỡ trẻ cất đồ dùng đồ, đồ chơi đúng nơi quy định.trò chuyện về quê hương-đất nước
– Cho trẻ chơi ở các góc – Thể dục sáng: – Điểm danh |
||||
TD sáng |
I.MỤC TIÊU:– Phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ -Trẻ tập đều đúng các động tác của BTPTC -Hình thành thói quen luyện tập thể dục cho trẻ. -Trẻ có ý thức kỷ luật trong khi tập. II.CHUẨN BỊ:– Sân tập sạch sẽ thoáng mát – Trang phục của cô và trẻ gọn gàng thoải mái III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:* Hoạt động 1: Khởi động:– Từ 3 hàng dọc cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi chạy: bằng mũi bàn chân à đi bình thường à đi bằng gót chân à đi bình thường àchạy chậm à chạy nhanh à 3 hàng ngang. * Hoạt động 2: Trọng động:Tập kết hợp với bài hát – Động tác hô hấp( thổi nơ bay, không nhạc ) – Động tác tay( 2 x 4 ): tay đưa ra trước lên cao. + Nhịp 1: 2 tay đưa ra trước, kết hợp bước sang ngang. + Nhịp 2: Giơ 2 tay lên cao. + Nhịp 1: đưa tay ra trước. + Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị. + Lần 2: thực hiện như lần1 – Động tác bụng( 2 x 4 ): Đứng quay người sang bên. + Nhịp 1: bước sang trái, tay đưa ra trước. + Nhịp 2: quay sang trái. + Nhịp 1: tay đua ra trước. + Nhịp 2: về TTCB. + Lần 2: thực hiện như lần1 – Động tác chân 1( 2 x 4 ): Khuỵu gối. + Nhịp 1: Nhún xuống, đầu gối hơi khuỵu.kết hợp tay đưa ra trước + Nhịp 2: Đứng thẳng lên. tay dọc thân + Lần 2: thực hiện như lần 1. – Động tác bật 1( 2 x 4 ): Bật tách khép chân. + Nhịp 1: bật dạng 2 chân, kết hợp tay đưa ra trước. + Nhịp 2: khép chân. + Lần 2: thực hiện như lần 1. 3. Hồi tĩnh-Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng * Điểm danh – khám tay – vệ sinh. |
||||
HĐ học |
PTNT(KPXH)
Trò chuyện về lá cờ Việt Nam |
PTTC
Bật xuống bục cao 30 cm |
PTNT
Ghép đúng hình ban đầu |
PTNN
Nhận biết và phát âm chữ r |
PTTM
Dạy hát: đi thăm thủ đô |
HĐNT |
– Trò chơi vận động: Đua ghe ngo trên cạn.
– Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành. – Chơi tự do.
|
– Trò chơi vận động: trò chuyện về Hồ Gươm
– Trò chơi: Đúc cây dừa chừa cây đậu – Chơi tự do
|
* Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn
* Trò chơi: Chi chi chành chành * Chơi tự do
|
– Trò chơi vận động: trò chuyện về thủ đô
– Trò chơi:Đúc cây dừa chừa cây đậu – Chơi tự do
|
– Trò chơi vận động: Đua ghe ngo trên cạn.
– Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành. – Chơi tự do |
Chơi,HĐ góc |
– Góc xây dựng: Xây dựng công viên
– Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, bác sỹ – Góc âm nhạc: Hát các bài hát về quê hương – Góc nghệ thuật : vẽ, tô màu …cảnh đẹp quê hương 1. Mục Tiêu– Trẻ biết xây công viên thành một công trình hoàn hảo, trẻ chơi với các vai mà mình đã nhận – Trẻ biết liên kết các nhóm chơi với nhau – Trẻ biết cách biểu diễn các bài hát về quê hương, đất nước 2. Chuẩn bị– Góc xây dựng: Gạch, gỗ, cây, thảm cỏ, hoa – Góc phân vai: Bộ đồ chơi – Góc âm nhạc: Đàn, phách tre, xắc sô – Góc nghệ thuật : Giấy vẽ, màu sáp. Tranh rỗng, đất nặn, bảng con, đĩa 3. Tổ chức hoạt độngHoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú:Hoạt động 2:thỏa thuận trước khi chơi– Cô trò chuyện thỏa thuận trước khi chơi, cô hỏi trẻ lớp có những góc chơi nào sau đó cô hỏi trẻ thích chơi ở góc nào + Cô hỏi trẻ các góc chơi sẽ chơi gì và xây dựng gì ? Giáo dục trẻ trong khi chơi không tranh giành đồ chơi, biết cất dọn đồ chơi khi chơi xong. + Cho trẻ về góc chơi và tự thỏa thuận vai chơi. Hoạt động 3: quá trình chơi:+ Cô quan sát trẻ chơi + Cô khuyến khích trẻ kiên kết các nhóm chơi + Cô bao quát chung cả lớp. + Cô nhận xét ngay trong quá trình trẻ chơi + Cho trẻ tham quan góc xây dựng. – Cuối giờ cho trẻ thu dọn đồ chơi. -Giới thiệu tên các trò chơi, -Cô đến từng góc để hướng dẫn trẻ cách thể hiện vai chơi -Bao quát trẻ chơi và mở rộng nội dung chơi giúp trẻ liên kết các nhóm chơi – Cô cho trẻ về góc chơi – Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát chung cả lớp , kịp thời sử lý tình huống và chú các góc chính – Cô giúp trẻ liên kết các góc chơi , gợi ý mở rộng nội dung chơi cho trẻ – Gợi ý cho trẻ thay đổi vai chơi Hoạt động 4: Nhận xét sau khi chơi:Cô đến từng góc chơi nhận xét các nhóm chơi, nhắc trẻ cất dọn đồ chơi Cùng tập trung lại góc chơi nào tạo ra nhiều sản phẩm đẹp để nhận xét và tham quan. Cho trẻ cất kí hiệu về bảng. – Cho trẻ tự nhận xét kết quả chơi , biết thoả thuận , vai chơi và chơi đoàn kết VD : Các bác xây dựng hôm nay xây được gì ? + Ai là ngời năng động nhất vậy ? + Buổi chơi sau các bác định sẽ xây dựng gì ? – Cô nhận xét chung cả lớp – tuyên dương trẻ gợi ý tưởng cho buổi chơi sau – Kết thúc, nhận xét |
||||
KIDDIHUB là gì?
KiddiHub là nền tảng review và chọn trường mầm non số 1 Việt Nam.
KiddiHub cung cấp công cụ tìm kiếm, đánh giá, xếp hạng trường mầm non theo từng khu vực, mức học phí, phân hệ trường, cơ sở vật chất và dịch vụ
#timtruongmamnon: https://kiddihub.com
#themtruong: Thêm trường Đưa trường lên KiddiHub, tuyển sinh hiệu quả: Thêm Trường Đồ chơi giáo dục sớm tại KiddiHub Store: Mua ngay