2

3

Hoạt động 2: bé cùng tìm hiểu

Hoạt động 3: bé cùng thí nghiệm

– các bạn vừa hát bài hát gì?

– bạn nhỏ trong bài đi dến trường để làm gì?

– Hôm nay cô sẽ dạy các bạn cùng phám phá khoa học

* Cô tiến hành thí nghiệm

– GV cho trẻ quan sát muối, sỏi, màu nước và yêu cầu trẻ đoán xem thứ nào sẽ tan trong nước, thứ nào không tan trong nước.

– Sau đó giáo viên mời trẻ lên phân loai5nhung74 thứ vừa đoán vào hai nhóm: tan và không tan. Giao1 viên có thể giúp trẻ ghi lại phán đoán này.

– Cho trẻ thực hiện thí nghiêm để kiểm chứng phán đoán

– Cho trẻ rót nước vào ba cốc thủy tinh

– GV lần lượt mời ba trẻ lên bỏ nguyên liệu vào các cốc như sau:

+ Cốc 1 : Cho vào hai viên sỏi

+ Cốc 2: cho vào hai thìa màu nước.

+ Cốc 3: Cho vào hai thìa muối.

– Cho trẻ dùng thìa khuấy đều các cốc nước, các trẻ khác cùng quan sát và nhận xét.

– Cái gì tan?

– Cái gì không tan?

– Sau đó GV mời một trẻ nếm thử li cốc sô 3 .

– GV cùng trẻ đối chiếu kết quả thí nghiệm với phán đoán ban đầu.

– Từ đó GV và trẻ đưa ra nhận xét:

+Sỏi không tan trong nước

+ Màu tan trong nước làm cốc nước chuyển màu.

+ Muối tan trong nước có vị mặn

– Như vây nước có thể hòa tan được một số thứ

* Kết thúc:

– Cô vừa cho các bạn làm thí nghiệm gì?

– Cô nhận xét , tuyên dương lớp.