Giáo án kể chuyện SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY

 

Giáo án kể chuyện

SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY

 

1. Mục đích yêu cầu:

• Dạy trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, nội dung.
• Kể lại được câu chuyện
• Xếp trình tự truyện

2. Chuẩn bị:

• Video
• Tranh truyện
• Bánh chưng, bánh dày, mũ

3. Tiến hành:

Ổn định: Cô cùng trẻ hát và vận động theo bài “ Nổi trống lên các bạn ơi”

• Hoạt động 1: Kể chuyện

• Lần 1: Cho trẻ xem kể truyện trên video.
• Sau khi kể chuyện, cô đàm thoại với trẻ:
• Cô và các bạn vừa xem câu chuyện gì?
• Trong chuyện có những nhân vật nào?
• Lang Liêu đã nghĩ ra làm món đi?
• Ai đã cùng Lang Liêu làm bánh?
• Lang Liêu đã giải thích ý nghĩa của từng loại bánh như thế nào?

• Hoạt động 2: Trẻ xếp thứ tự tranh theo câu chuyện.

– Chia trẻ thành 2 nhóm và lấy tranh xếp đúng thứ tự nội dung truyện  và dán lên bảng trong thời gian một bài nhạc.

– Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả.

– Mỗi nhóm đại diện 1 bạn lên kể lại câu truyện theo tranh

– Nhóm 1 kể, nhóm 2 nhận xét và ngược lại.

 

Hoạt động 3: Đóng kịch.

Các con đã biết và hiểu được nội dung truyện “Bánh chưng, bánh dày” rồi, các con hãy nghĩ xem để sinh động hơn chúng ta làm gì nào? ( Đóng kịch)

• Cô là người dẫn truyện.
• Cô mời trẻ thảo luận để chọn nhân vật trong truyện để đóng kịch
• Vua cha
• Lang Liêu
• Vợ Lang Liêu
• Các Hoàng tử
• Dân làng
• Cô dẫn truyện, trẻ đóng kịch theo cốt truyện.

4. Kêt thúc