ĐỀ TÀI: BÒ DÍCH DẮC QUA 5 ĐIỂM CHỦ ĐỀ: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG

Thời gian

Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của trẻ

2 – 3 phút

4 phút

13 -15 phút

5 phút

2 – 3 phút

Hoạt động 1: Niềm vui của em

Lớp hát : Cháu đi mẫu giáo

– Các con xem bạn nhỏ trong bài hát đi đâu?

– Các con đến trường các con được học những gì?

– Ai đã dạy dỗ chăm sóc các con?

– Các con cảm thấy như thế nào khi được đi học?( giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, thích đi học.)

– Đố các con ngày nào là ngày hội đến trường?

– > Đúng rồi, sắp đến ngày hội “bé đến trường”, năm nay trường chúng ta tổ chức rất nhiều hoạt động để chào đón các bạn đi học.

Vậy hôm nay cô và các con sẽ cùng tập luyện để chúng ta biểu diễn nhé.

Chương trình của chúng ta gồm 3 phần:

+ Phần 1: Đồng diễn

+ Phần 2: Ai bò nhanh hơn

+ Phần 3: TC mèo bắt chuột

Bây giờ chúng ta sẽ bước vào tập luyện cho phần đồng diễn( khởi động)

Hoạt động 2: Bé trổ tài

Khởi động :

Đi, chạy luân phiên các kiểu theo bài” Đồng hồ báo thức”

Bài tập PTC: Tập kết hợp bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non”

– Động tác thở : Thổi bóng bay

Đưa hai tay khum trước miệng và thổi mạnh đồng thời đưa 1 tay ra ngang

– Tay : ( nhấn mạnh 4l x 4N) 2 tay thay nhau đưa thẳng lên cao

+Nhạc: Ai hỏi cháu………….mầm non

TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi

Nhịp 1: Đưa tay trái lên cao tay phải thẳng phía dưới hơi chếch ra sau.

Nhịp 2: Đổi tay đưa cao

Nhịp 3: Như nhịp 1

Nhịp 4: Như nhịp 2.

Thực hiện 4 lần x 4 nhịp

– Bụng : (2l x 4N) Đứng quay người sang hai bên

+Nhạc: Ai hỏi cháu…..múa hát thật hay

TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi

Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang đồng thời 2 tay chống hông

Nhịp 2: quay người sang trái

Nhịp 3: Như nhịp 1

Nhịp 4: Về TTCB. Sau đổi chân , (bước chân phải sang phải và tập lại từ nhịp 1 – 4)

– Chân : Ngồi khụy gối (nhấn mạnh 4l x 4N)

+Nhạc: Ai hỏi cháu………….mầm non

TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi

Nhịp 1: Kiễng chân đồng thời 2 tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau)

Nhịp 2: Ngồi khụy gối hai tay đưa ra phía trước (lòng bàn tay sấp)

Nhịp 3: Như nhịp 1

Nhịp 4: Về TTCB

Thực hiện 4 lần x 4 nhịp

– Bật 3: Bật tách chân ,khép chân

+Nhạc: Ai hỏi cháu…..múa hát thật hay

TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi

Nhịp 1: Bật tách chân hai tay dang ngang (lòng bàn tay sấp)

Nhịp 2: Bật khép chân tay thả xuôi

+ Nhịp : 3,4: thực hiện như nhịp 1,2

* Vận động cơ bản:Bò dích dắc qua 5 điểm

Vừa rồi các con đã tập xong màn đồng diễn. Bây giờ chúng ta sẽ tham gia vào phần tập luyện cho màn biểu diễn thứ 2 có tên : Ai bò nhanh hơn

– Ñeå laøm ñöôïc caùc con chuù leân xem coâ laøm nheù(lần 1) ( Có thể lấy 1 trẻ làm mẫu thay cô)

– Các con chú ý xem cô làm lại. ( lần 2 – Cô vừa làm kết hợp giải thích)

+ CB : Các con đặt bàn tay, cẳng chân xuống sàn

+ TH: Khi có hiệu lệnh “ Bò ” thì các con bò bằng bàn tay, cẳng chân. Khi bò kết hợp tay nọ chân kia . Bò zích zắc qua 5 điểm, nhớ không được đụng vào hộp(điểm), bò đến hộp (điểm), cuối cùng các con đứng dậy và đi veà ñöùng cuoái haøng

– C/c xem cô làm lại nhé (lần 3)

* Trẻ thực hành:

– Cô gọi 2 cháu lên thực hiệthử.

– Cô cho lần lượt 2 cháu lên thực hiện cho đến hết.

( Cô bao quát lớp, Chú ý sửa sai cho cháu)

(Nếu còn thời gian cho 2 tổ thi đua)

– Hai trẻ tập tốt lên tập lại.

* Trò chơi: Mèo bắt chuột

Cuối chương trình chúng ta sẽ tham gia vào trò chơi : Mèo bắt chuột

– Luật: Khi nghe tiếng mèo kêu các con chuột bò nhanh về ổ của mình, mèo chỉ được bắt các con chuột ở ngoài vòng.

– Cách chơi: Chọn 1 cháu làm “mèo” ngồi ở góc lớp, số trẻ còn lại làm chuột bò trong ổ của mình. Cô nói: các con chuột đi kiếm ăn. Các con chuột vừa bò vừa kêu “chít, chít, chít” khoảng 30 giây mèo xuất hiện và kêu “meo, meo”vừa bò vừa “bắt chuột”. Các con “chuột” phải bò nhanh về “ổ “của mình. Con nào chậm chạp sẽ bị “mèo” bắt và ra ngoài 1 lần chơi.

Sau đó đổi vai chơi

– Tổ chức cho trẻ chơi

Hoạt động 3: Hồi tĩnh

– Chuyển đội hình thành vòng tròn cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu.

Kết thúc: Nhận xét chung

Cả lớp hát.

– Trẻ trả lời.

– Cá nhân trẻ trả lời.

– Trẻ trả lời.

– TC: ngày 5/9.

– Trẻ chuyển đội hình thành vòng tròn

– Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang

– Trẻ làm động tác theo cô

– Trẻ làm động tác theo cô

– Trẻ làm động tác theo cô

– Trẻ làm động tác theo cô

Trẻ làm động tác theo cô

– Trẻ tập hợp thành 2 hàng dọc.

x x x x x x x x

x x x x x x x x

– 2 trẻ lên làm thử.

– Lần lượt trẻ thực hiện.

– 2 trẻ lên thực hiện lại.

– Trẻ chơi

– Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.