Giáo án mầm non làm quen văn học truyện “SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU” mới nhất 2020

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THU THỦY

LQVH: TRUYỆN ” SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU”

1.Mục đích giáo án mầm non làm quen văn học truyện “SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU” mới nhất 2020 :

– Trẻ nhớ tên truyện “Sự tích quả dưa hấu”, truyện cổ tích Việt Nam, hiểu nội dung truyện (Quả dưa hấu có từ đâu?)

– Trẻ trả lời các câu hỏi theo nội dung truyện rõ ràng, tròn câu.

– Giáo dục trẻ lòng biết ơn đối với người làm ra sản phẩm.

2.Chuẩn bị giáo án mầm non làm quen văn học truyện “SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU” mới nhất 2020:

– Video, giáo án điện tử truyện “Sự tích quả dưa hấu”, que chỉ, xắc xô.

– Mũ múa hình các nhân vật trong truyện.

3.Tiến hành giáo án mầm non làm quen văn học truyện “SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU” mới nhất 2020:

HĐ1:  Truyện “Sự tích quả dưa hấu”

*Trò chuyện về nghề nông:

– Cho trẻ xem hình ảnh nghề nông và trò chuyện với trẻ:

+ Bác nông dân đang làm gì?

+ Bác thu hoạch được gì? (dưa hấu).

+ Các con có biết ai là người đầu tiên trồng quả dưa hấu không?

Dẫn dắt giới thiệu tên truyện.

*Kể chuyện diễn cảm:

– Cô kể diễn cảm lần 1, hỏi trẻ: Tên chuyện là gì?

– Cô kể diễn cảm lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa.

*Đàm thoại về nội dung chuyện kết hợp giảng giải, đọc trích dẫn

– Truyện có những nhân vật nào?

– Ai là người chăm chỉ được nhà vua nhận làm con nuôi?

– Vì sao nhà vua nổi giận đày vợ chồng An Tiêm ra đảo hoang?

– Vợ chồng An Tiêm làm gì để sống?

– An Tiêm thấy con chim đang làm gì?

– An Tiêm trồng quả như thế nào?

– An Tiêm đặt tên quả là gì?

– An Tiêm dùng quả đổi được những gì?

– Khi biết quả dưa lạ do An Tiêm trồng, nhà vua đã làm gì?

Cô khái quát và giáo dục trẻ: Nhờ bàn tay chăm chỉ lao động của An Tiêm mà chúng ta có được giống dưa quý .Vì vậy khi ăn quả các con phải như thế nào?

Nhận xét, khen ngợi trẻ.

HĐ2: Ghép tranh theo nội dung truyện

• Cô giới thiệu tên trò chơi
• Cô nói cách chơi, luật chơi.
• Cho trẻ chơi (2-3 lần)

– Nhận xét, khen ngợi trẻ.