Giáo án mầm non nhận biết số lượng trong phạm vi 5

Giáo án mầm non nhận biết số lượng trong phạm vi 5 nằm trong giáo án làm quen với toán dành cho các bé lớp chồi từ 4 – 5 tuổi để phát triển tư duy cho trẻ.

Giáo án mầm non nhận biết số lượng trong phạm vi 5 được xây dựng dựa trên các yếu tố

1. Mục tiêu.

• Dạy cho trẻ biết đếm số từ 1 đến 5, trẻ biết nhận biết nhóm có 5 đối tượng.
• Trẻ biết nhận biết chữ số 5, biết liên hệ trong cuộc sống thực tế.
• Trẻ có sự chú ý quan sát, ghi nhớ, tư duy logic, kỹ năng đếm trình tự.
• Trẻ biết xếp tương ứng 1:1, sắp xếp thứ tự trước sau.
• Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, dõng dạc, trả lời trọn câu hỏi của cô.
• Trẻ biết sử dụng các thuật ngữ toán học: nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau, không bằng nhau…
• Trẻ chăm chỉ học toán, yêu thích các con số, biết yêu quý các con vật, biết chăm sóc các con vật.

2. Chuẩn bị.

• Các cô có thể chuẩn bị sẵn máy tính, các slide về số lượng 5, nhạc chủ đề.
• Hình ảnh, lôtô một số con vật sống trong gia đình, thẻ số.
• Các bài hát học đếm cho trẻ dễ ghi nhớ, nhận biết số lượng trong phạm vi 5.
• Tranh vẽ các con vật có số thứ tự rõ ràng, giấy A4, bút màu, số 5 cắt sẵn.