Giáo án mầm non đề tài: Tạo hình: Tô màu mũ bảo hiểm mới nhất 2020
Mục lục
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN CẢM XÚC THẨM MỸ
Tạo hình: Tô màu mũ bảo hiểm
I.Mục đích – yêu cầu giáo án mầm non đề tài: Tạo hình: Tô màu mũ bảo hiểm mới nhất 2020
- Kiến thức
– Trẻ biết được tên gọi và hình dáng mũ bảo hiểm
- Kỹ năng
– Rèn cho trẻ kĩ năng tô
– Kỹ năng tô màu đẹp, sáng tạo
– Kỹ năng ngồi đúng tư thế: lưng thẳng, đầu hơi cúi cách mặt bàn một góc 45 độ, hai tay để trên bàn, tay phải cầm bút ở đầu ba ngón tay: ngón cái, ngón kế và ngón giữa…
– Luyện sự sự khéo léo của đôi bàn tay
- Thái độ
– Biết vâng lời cô giáo, đoàn kết với các bạn trong lớp.
– Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật lệ giao thông và đèn tín hiệu giao thông, đi trên vỉa hè, khi ra đường phải có người lớn dẫn đường, phải mang mũ bảo hiểm khi đi trên xe máy
– Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động tạo hình.
– Biết yêu quý sản phẩm mình tạo ra.
- Phương pháp
– PP quan sát, trò chuyện, thực hành
II.Chuẩn bị giáo án mầm non đề tài: Tạo hình: Tô màu mũ bảo hiểm mới nhất 2020
– Đối với cô
– Tranh vẽ mẫu của cô và các anh chị lớp trên
– Giấy, bút chì, màu tô đủ cho cô và trẻ
– Khung (giá) trưng bày bài vẽ của trẻ
– Đối với trẻ
– Chuẩn bị tâm thế sẵn sàng, áo quần gọn gàng để bước vào hoạt động
III.Tiến hành hoạt động giáo án mầm non đề tài: Tạo hình: Tô màu mũ bảo hiểm mới nhất 2020
* Gây hứng thú cho trẻ
– Các con ơi, lại đây với cô nào. Hôm nay, cô mang đến cho lớp mình 1 đoạn phim rất hay. Các con có muốn xem trong đoạn phim đó có nội dung về gì không?
– Cô cho trẻ quan sát xem đoạn phim, hình ảnh về mũ bảo hiểm
– Đàm thoại :
+ Các con có nhận xét gì về đoạn phim vừa xem?
+ Khi đi xe nào các con phải đội mũ bảo hiểm
– Cô giáo dục trẻ: biết chấp hành đúng luật lệ giao thông và đi xe phải mang mủ bảo hiểm để đảm bảo an toàn cho mình…
Hoạt động 1: Quan sát mẫu
– Cô cho trẻ xem tranh của các anh chị lớp trên.
– Các con có nhận xét gì về những bức tranh trên?
– Cho trẻ quan sát tranh vẽ mẫu của cô về mũ bảo hiểm.
– Đàm thoại:
+ Trên tay cô đang cầm bức tranh vẽ gì?
+ Mũ bảo hiểm.có những bộ phận nào?
+ Theo các con để tô mũ bảo hiểm thì cần tô như thế nào?
Hoạt động 2: Cô làm mẫu
– Để tô mủ bảo hiểm thì các con cần tô phần mũ trước. Tiếp theo là tô Lưỡi của mũ bảo hiểm
– Cô chỉ vào tranh và hỏi trẻ: Các con thấy mũ bảo hiểm.thường mang khi đi PTGT nào? Vậy các con quan sát xem trên bức tranh của cô còn có những gì?
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện nhiệm vụ.
– Cô cho trẻ về vị trí thực hiện hoạt động tô.
– Cô cho trẻ nhắc lại cách tô
– Cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút.
– Cô quan sát và nhắc nhở trẻ vẽ, sửa tư thế ngồi giúp trẻ hoàn thành sản phẩm
– Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo thêm: cây, đường đi, ông mặt trời…
– Cô động viên khích lệ trẻ hoàn thành sản phẩm.
* Hoạt động 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm
– Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm.
– Cô cho gọi 2 – 3 trẻ nhận xét sản phẩm của mình và tranh của bạn.
– Cô cho trẻ nhắc lại yêu cầu tô tranh.
– Cô nhận xét chung nêu ra yêu cầu của trẻ cho trẻ nhận thấy tranh của bạn đẹp hay chưa đẹp như thế nà ? (tô màu đẹp, không lem ra ngoài, có sự sáng tạo). Động viên những bài chưa vẽ xong và cho trẻ làm tiếp ở hoạt động góc.
* Kết thúc
– Cô cho trẻ xem đề tài tuần tới sau và thu dọn đồ dùng giúp cô.
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
Tình trạng sức khỏe:
………………………………………………………………………………………………
Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ:
………………………………………………………………………………………………
Kiến thức, kỹ năng:
………………………………………………………………………………………………
Lưu ý, đề xuất:
………………………………………………………………………………………………
KIDDIHUB là gì?
KiddiHub là nền tảng review và chọn trường mầm non số 1 Việt Nam.
KiddiHub cung cấp công cụ tìm kiếm, đánh giá, xếp hạng trường mầm non theo từng khu vực, mức học phí, phân hệ trường, cơ sở vật chất và dịch vụ
#timtruongmamnon: https://kiddihub.com
#themtruong: Thêm trường Đưa trường lên KiddiHub, tuyển sinh hiệu quả: Thêm Trường Đồ chơi giáo dục sớm tại KiddiHub Store: Mua ngay