Giáo án mầm non đề tài: Chuyển quả theo đường hẹp mới nhất 2020

Đề tài: Chuyển quả theo đường hẹp

ĐÓN TRẺ: Tuyên truyền cho phụ huynh về việc phòng ngộ độc thức ăn cho trẻ.

THỂ DỤC BUỔI SÁNG:

* Khởi động: Cho trẻ vận động các kiểu theo nhạc.

* Trọng động: Tập với bài “Quả gì”.

– Hô hấp 6, Tay vai 2, Bụng lườn 2, Chân 4, Bật 4. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp.

* Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng.

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: THỂ DỤC- TẠO HÌNH

Mục đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài: Chuyển quả theo đường hẹp mới nhất 2020:

* Kiến thức

– Dạy trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân để chuyển quả theo đường hẹp kĩ thuật.

– Trẻ biết kết hợp các nét đã học và cách phối màu để vẽ các loại quả mà trẻ thích như: Chuối, nho, xoài, cam……

* Kỹ năng:

– Luyện kỹ năng khéo léo, chú ý di chuyển theo đường hẹp

– Biết định hướng đi, tính thi đua và tự tin trong khi vận động.

– Luyện kỹ năng vẽ , tô màu sáng tạo và bố cục cân đối tạo nên sản phẩm đẹp.

– Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình

* Thái độ:

– Giáo dục trẻ biết ích lợi của các loại quả đối với đời sống con người và cách chăm sóc, bảo quản.

– Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.

Chuẩn bị giáo án mầm non đề tài: Chuyển quả theo đường hẹp mới nhất 2020:

* Không gian tổ chức: Hoạt động 1: Ngoài sân. Hoạt động 2: Trong lớp học.

* Đồ dùng của cô:– 3 giỏ -30 quả bóng nhựa- vạch chuẩn- 3 rổ- 3 chiếc xe

– tranh mẫu- 1 số quả nhựa.

* Đồ dùng của trẻ: Các loại quả nhựa, 4 giỏ…, vở tạo hình, bút màu.

Tiến hành hoạt động giáo án mầm non đề tài: Chuyển quả theo đường hẹp mới nhất 2020:

* Hoạt động học 1: THỂ DỤC

                     Đề tài: Chuyển quả theo đường hẹp.

a) Hoạt động mở đầu:Cho trẻ chơi “Gieo hạt”

– Trò chuyện với trẻ về ích lợi của cây xanh.

* Khởi động: Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “ Lá xanh”

b) Hoạt động nhận thức:

* Trọng động:

+ Bài tập phát triển chung: Tập bài “ Quả gì ”

Hô hấp 6, Tay vai 2, Bụng lườn 2, Chân 4, Bật 4. ( Mỗi động tác tập 2 lần2 nhịp, riêng động tác chân tập 2 lần 4 nhịp).

+Bài tập vận động cơ bản: Chuyển quả theo đường hẹp.

                                  Cô làm mẫu và phân tích 2 lần.

TTCB: Hai tay cầm vịn bóng, người hơi cúi, khi có hiệu lệnh cháu dùng 2 tay lăn đẩy và đi theo bóng thẳng hướng theo đường hẹp.

– Tổ chức hướng dẫn cho trẻ thực hiện qua hình thức trò chơi chuyển quả về nhà

– Tổ chức hướng dẫn cho trẻ thực hiện qua hình thức trò chơi chuyển quả về nhà.

– Cho lần lượt mỗi lần 2- 3 cháu lên thực hiện.Cô chú ý sửa sai.

– Tổ chức cho cả lớp thực hiện theo hình thức liên tục.

– Gọi cháu khá lên làm lại.

+ Trò chơi: Chuyển quả lên xe tải.– Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.

c) Hoạt động kết thúc:

* Hồi tỉnh:   Hít thở nhẹ .

* Hoạt động học 2: Tạo hình.

                  * Đề tài: Vẽ tô màu các loại quả bé thích

 * Hoạt động nhận thức:

– Trong những ngày tết ở quê hương mình, thường bày mâm  quả để cúng ông bà tổ tiên, vẽ đẹp các loại quả đã được  họa sĩ khắc họa những bức tranh thật đẹp

– Cho trẻ xem đoạn phim và đàm thoại các loại quả.

– Nêu lên ngôn ngữ biểu cảm theo ý tưởng của trẻ.

– Nét đẹp ngộ nghĩnh và màu sắc của các loại quả này được các nhà họa sĩ tạo nên những bức tranh thật đẹp về các loại  quả. Nào cô cháu mình cùng đến xem.

– Cho trẻ xem tranh và đàm thoại Trẻ nhận xét đặc điểm, hình dáng, màu sắc các loại quả.

– Cô tóm ý và bổ sung ý trẻ cho hoàn chỉnh.

– Các con có thích vẽ các loại quả thật đẹp này không ?

– Cho trẻ nêu lên ý định của mình sẽ vẽ những loại quả gì  và cách tô màu các loại quả.

– Trẻ thực hành: Cô theo dõi gợi ý giúp trẻ vẽ được các loại quả có 3- 4 loại quả. Cô nhắc nhở trẻ cách tô màu.

– Nhận xét sản phẩm và chọn bài đẹp trưng bày để trang trí ở góc sáng tạo

c) Hoạt động kết thúc:Giáo dục trẻ biết được quả có nhiều chất dinh dưỡng nên cần ăn nhiều quả để tăng cường sức khỏe, da dẻ hồng hào và  phải rửa sạch quả trước khi ăn.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

– Vận động:  Chơi gieo hạt.

– Cung cấp kiến thức: Cho trẻ đọc bài thơ “Ăn quả”. Trò chuyện và đàm thoại về nội dung bài thơ.

– Chơi tự do.

HOẠT ĐỘNG GÓC:

– Phân vai:  Gia đình- cô giáo- Quầy hàng thực phẩm- cửa hàng bán quả- nước giải khát, Công nhân chế biến bánh kẹo, các loại nước từ quả.

– Xây  dựng:    Vườn cây ăn quả.

– Nghệ thuật:   Dùng hạt đậu, hạt bắp, hạt mè lắp ghép các loại quả- tỉa hình quả

                       Hát đọc thơ  về các loại quả “ Họ hàng cam quýt- hoa kết trái”

– Học tập:       Giải câu đố về các loại quả- Chọn quả theo yêu cầu

                       thử tài đoán quả.

– Thư viện :    Làm sách bằng các hình hoạ báo về quả trang trí ở góc sáng tạo.

– Thiên nhiên: Chăm sóc hoa, in quả bằng cát.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

– VĐ:  Trồng cây.

– DG: Chồng nụ- chồng hoa.

– Ôn kiến thức trẻ còn yếu như rèn kỹ năng vẽ cho trẻ yếu, Chọn gắn đồ vật có số lượng 4-5 qua trò chơi để hỗ trợ cho tiết thể dục.

– CCKT: Cho trẻ làm quen một số trò chơi về hoạt động LQVH.

– Lao động vệ sinh bảo vệ môi trường sạch đẹp.Vệ sinh cá nhân.

– Nêu gương.

– Trả trẻ.

NHẬN XÉT CUỐI NGÀY:

……………………………………………………………………………………………………………………………………