GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài : Đồng dao “Rềnh rềnh ràng ràng”
Loại tiết : Đa số trẻ đã biết
Đối tượng : Trẻ 5 – 6 tuổi
Số lượng : 20 trẻ
Thời gian : 30 – 35 phút
Người soạn, dạy : Phạm Thị Thắm
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI :ĐỒNG DAO “RỀNH RỀNH RÀNG RÀNG” MỚI NHẤT 2020:
-
Kiến thức:
– Trẻ thuộc bài đồng dao
– Biết kết hợp đọc đồng dao với chơi trò chơi
-
Kỹ năng
– Trẻ có kỹ năng đọc ngắt nghỉ theo nhịp 2/2, thể hiện giọng đọc vui tươi
– Có khả năng điều chỉnh giọng đọc phù hợp với âm thanh (tốc độ nhanh chậm, to nhỏ)
– Đọc đồng dao theo các cách khác nhau: đọc nối tiếp, đọc khẩu miệng, đọc đối đáp.
-
Thái độ
– Trẻ yêu thích đồng dao và các trò chơi dân gian
CHUẨN BỊ GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI :ĐỒNG DAO “RỀNH RỀNH RÀNG RÀNG” MỚI NHẤT 2020:
Xác định cách đọc bài đồng dao
– Đọc bài đồng dao với giọng điệu: vui tươi, nhí nhảnh
– Đọc theo nhịp 2/2
Đồ dùng dạy học
Đồ dùng của cô:
– Trang phục dân gian
– Nhạc đồng dao để trẻ đọc (nhanh chậm, to nhỏ)
– Nhạc bài hát “ Rềnh rềnh ràng ràng”
Đồ dùng của trẻ
– Trẻ mặc trang phục hợp thời tiết, gọn gàng.
– Một số đồ dùng, dụng cụ âm nhạc để trẻ minh họa cho bài đồng dao: Mõ dừa, Song loan, xắc xô, mẹt, phách tre,…
Đia điểm:
Lớp học gọn gàng sạch sẽ. Trẻ ngồi ở góc Dân gian của lớp, ngồi chiếu.
