KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 1
CHỦ ĐỀ: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ
THỰC HIỆN TỪ: 03-06/09/2019
| Mục tiêu cụ thể | Nội dung giáo dục | Hoạt động giáo dục |
| 1. Phát triển thể chất: | ||
| 1. Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát.
|
– Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân).
+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao. Lưng, bụng, lườn: + Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái. + Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông hoặc hai tay dang ngang, chân bước sang phải, sang trái. + Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái. Chân: + Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau. + Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau. + Vừa đi vừa đập và bắt được bóng bằng 2 tay. Không ôm bóng vào người. |
– Thể dục sáng: Thực hiện các động tác của bài thể dục sáng theo cô.
– Hoạt động học: Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục theo bản nhạc/bài hát
|
| 10. Trẻ có khả năng kiểm soát được vận động, đi chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh. | – Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵ gối.
|
– Thể dục sáng: Trẻ có khả năng kiểm soát được vận động, đi chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh.
– Hoạt động học: Thực hiện bài tập: Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵ gối. |
| 2. Phát triển tình cảm – xã hội: | ||
| 29. Trẻ biết đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân. | – Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân. | – Hoạt động ở các khu vực chơi: Trẻ biết đề xuất trò chơi và hoạt động chơi thể hiện sở thích của bản thân. |
| 3.Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ. | ||
| 60. Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động. | – Trao đổi bằng lời nói. Hướng dẫn bạn đang cố gắng giải quyết một vấn đề nào đó. Hợp tác trong quá trình hoạt động. | – Hoạt động học: Bé học chữ cái: o-ô-ơ.
– Hoạt động ở các khu vực chơi: Trẻ trao đổi bằng lời nói. Hướng dẫn bạn đang cố gắng giải quyết một vấn đề nào đó. Hợp tác trong quá trình hoạt động. |
| 4.Lĩnh vực phát triển nhận thức. | ||
