Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động làm quen với Toán
Đề tài phân biệt phía trên phía dưới, phía trước phía sau của đối tượng
khi có sự định hướng
Chủ đề: Thế giới động vật
Đối tượng: Lớp 4 tuổi
Số lượng 25 trẻ
Thời gian 25- 27 phút
I. Mục đích yêu cầu
- Yêu cầu về kiến thức
-Trẻ biết xác định phía trên phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân
-Trẻ biết xác định phía trên phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân của đối tượng khác có sự định hướng –Trẻ hiểu cách chơi, và chơi các trò chơi có sự kết hợp phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân và đối tượng khác.
- Kỹ năng – Phát triển định hướng kĩ năng trong định hướng không gian phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân và đối tượng khác khi có sự định hướng – Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ – Có kỹ năng chơi các trò chơi có định hướng trong không gian phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân và đối tượng khác
- Giáo dục – Yêu quý các con vật – Hứng thú tham gia vào các hoạt động
II.Chuẩn bị III. Tiến hành
