KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG LỚP LÁ 1
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH: LỚP HỌC CỦA BÉ
( TUÂN II: TỪ NGÀY 7-11/9/2015)
| Tên hoạt động | Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | |
|
Đón trẻ |
-Trao đổi với phụ huynh về hoạt động của trẻ ở nhà. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng,hướng dẫn trẻ về góc chơi gắn với chủ đề
-Trò chuyện với trẻ về nội dung củ- Trẻ biết tô theo quy trình chùng khít lên chữ in mờ – Rèn kỹ năng tô đọc chữ, tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho trẻ – Giáo dục trẻ ham thích học chữ cái.a chủ đề. -Cho trẻ nghe nhạc , xem tranh ảnh về chủ đề. |
|||||
| Thể dục sáng | – Tập bài nhịp điệu theo chủ đề. Tập bài “ Em đi mẫu giáo” cho trẻ đi đều nhẹ nhàng, tập theo khối lá ( Nhún, đưa hai tay lên cao, đưa tay ngang vai, đưa hai tay song song trước ngực…). Tập theo nhịp điệu bài hát, kết hợp với các động tác : Hô hấp 1, tay 3, chân 2, bụng 4, bật 1. | |||||
|
Hoạt động ngoài trời |
-Quan sát thời tiết ,dạo chơi sân trường.Lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân chơi.
-Nghe kể chuyện , đọc thơ ,hát liên quan đến chủ đề -Trò chơi vận đông: Chuyền bóng. -Trò chơi dân gian: Bỏ giẻ. -Chơi tự do: chơi với hột hạt. Chơi trong sân trường. |
|||||
| Hoạt động chủ đích | -TDKN:
Bò bằng tay cẳng chân, chui qua cổng. -LQVT: Ôn số lượng 3.Nhận biết số 3. Ôn so sánh chiều rộng. |
-KPKH:
Lớp lá 1 có gì?. |
-HĐTH:
Vẽ cô giáo của bé |
-LQVH:
Thơ: Hương cốm tới trường -GDÂN Hát: Trường chúng cháu đây là trường mầm non |
-LQCC:
Tập tô chữ cái o ô ơ |
|
| Hoạt động góc | -Góc xây dựng: Xây trường mầm non theo sự tưởng tượng của trẻ, xây lớp học , phòng học…
-Góc phân vai: Đóng vai cô giáo , học trò. -Góc nghệ thuật: Múa hát , đọc thơ về chủ đề.Nặn vẽ ,tô màu về trường MN… Góc học tập: Xem tranh ảnh về chủ đề.xếp chữ cai o ô ơ, xếp số. Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước.
|
|||||
| Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng:
|
Tiếp tục duy trì vệ sinh và an toàn thực phẩm
– Yêu cầu : Trẻ được chăm sóc vệ sinh cơ thể sạch sẽ – Ăn hết suất ngủ đủ giấc, có ý thức thực hiện nề nếp, vệ sinh tự phục vụ – Chuẩn bị : Khăn, ly, ca, cốc, nước sạch, nước đủ cho trẻ, bàn chải đánh răng – Tổ chức hoạt động : Xếp hàng mỗi khi vệ sinh chân, tay, răng miệng, giáo viên bao quát, hướng dẫn trẻ thực hiện đúng, biết tiết kiệm nước, chăm sóc trẻ ốm dậy, động viên trẻ ăn hết suất |
|||||
|
Hoạt động chiều |
-Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm.
-Làm quen kiến thức mới, hát , đọc thơ về chủ đề. -Hoạt động góc vui chơi theo ý thích.
|
|||||
| Trả trẻ | -Bình cờ cuối ngày.
-Trẻ rửa mặt,tay chân sạch sẽ ,vệ sinh ra về. |
|||||
