Đề tài Quan sát và tìm hiểu các chức năng của bàn tay
TCVĐ: Rồng rắn
Chơi tự do
Mục đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài: Quan sát và tìm hiểu các chức năng của bàn tay:
– Cháu nhận biết về hình dạng của bàn tay, các ngón tay.
– Cháu diễn đạt được bằng lời nói bằng ngôn ngữ của trẻ. Cháu chơi tốt trò chơi theo yêu cầu cô đưa ra.
– Giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh đôi tay luôn sạch sẽ.
Chuẩn bị giáo án mầm non đề tài: Quan sát và tìm hiểu các chức năng của bàn tay:
– Sân rộng sạch, thoáng mát.
– Các đồ chơi ngoài trời.
Tổ chức hoạt động giáo án mầm non đề tài: Quan sát và tìm hiểu các chức năng của bàn tay:
– Cô tập trung cháu, định hướng và giới thiệu nội dung hoạt động.
– Cô và cháu cùng đi dạo, hít thở không khí trong lành, vừa đi vừa đọc thơ, đồng dao về chủ đề. Sau đó tập trung trẻ lại.
– Cô và trẻ hát VĐ bài “ Năm ngón tay ngoan”
Đàm thoại:
+ Bài hát nói đến một bộ phận nào của cơ thể mình? (bàn tay)
+ Bàn tay của con như thế nào? (bàn tay bé có 5 ngón)
+ Giáo dục: khi tay bẩn các con làm gì? (rửa tay)
Nói chuyện với trẻ: Nói chuyện về bàn tay của trẻ
– Cô cho trẻ chơi trò chơi “ giấu tay”
– Cô cho cháu nhận biết về bàn tay phải, bàn tay trái.
– Cô nói mẫu: cô có 2 bàn tay, bàn tay phải và bàn tay trái. Bàn tay cô dùng để xúc cơm ăn, cầm viết vẽ, tô màu.
– Cô gợi ý cho trẻ nói về bàn tay của trẻ dùng để làm gì? (bàn tay có 5 ngón, xúc cơm ăn….)
– Cô mời 1 số trẻ nói chuyện về bàn tay.
– Cô giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay cho sạch, khi tay dơ phải rửa tay.
Trò chơi vận động: Rồng rắn
– Cô cháu cùng nhắc lại cách chơi.
– Tiến hành cho cháu chơi vài lần.
+ Chơi tự do
– Cô giới thiệu trò chơi các đồ chơi ngoài trời
– Nhắc nhở cháu trước khi chơi
– Cô bao quát khi cháu chơi
– Nhận xét và cho cháu vệ sinh chân tay
* Kết thúc hoạt động
