HÁT: CON CHIM HÓT TRÊN CÀNH CÂY
TRÒ CHƠI: NGHE TIẾNG KÊU ĐOÁN TÊN CON VẬT
I.Mục đích – yêu cầu giáo án mầm non dạy hát: Con chim hót trên cành cây, Trò chơi: Nghe tiếng kêu đoán tên con vật
_Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát và biết hát đúng giai điệu bài hát “Con Chim Hót Trên Cành Cây” tác giả:
_Trẻ chú ý nghe và hát đúng giai điệu bài hát.
_Trẻ mạnh dạn, tự tin, hứng thú tham gia hoạt động tập thể.
II.Chuẩn bị giáo án mầm non dạy hát: Con chim hót trên cành cây, Trò chơi: Nghe tiếng kêu đoán tên con vật:
_Đĩa, máy nhạc.
III.Cách tiến hành giáo án mầm non dạy hát: Con chim hót trên cành cây, Trò chơi: Nghe tiếng kêu đoán tên con vật:
**Ổn định: côcho trẻ nghe tiếng gáy của con gà trống và hỏi trẻ: đó là tiếng của con gì?
_Dẫn dắt, giới thiệu bài hát.
*HĐ 1: Dạy hát bài “Con Chim Hót Trên Cành Cây”
_Cô giới thiệu bài hát, tên tác giả bài hát: “Con chim hót trên cành cây” của tác giả
_Cô hát lần 1 (theo nhạc không lời). Hỏi trẻ
+Cô vừa hát bài gì? Bài hát do ai sáng tác?
_ Cô hát lần 2( không nhạc) và giảng giải nội dung bài hát. Cô giảng nôi dung bài hát : “bài hát nói về một bạn nhỏ đến trường được chim hót để chào đón, có cả những con bướm cũng bay tới để mừng bé đến trường”
_Gợi ý cho trẻ nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát.
+ Con chim hót ở đâu?+Chim hót để làm gì?
+ Còn những con bướm thì làm gi ( đùa với hoa lá)
-Giáo dục trẻ yêu quý động vật, vui vẻ tới trường.
_Cô hát lần 3 (có nhạc)
_Cô dạy trẻ hát từng câu cho tới hết bài.( kèm đánh nhịp)
_Cả lớp hát cùng cô 2 lần. Cho trẻ hát nhóm, cá nhân
_Cô bao quát động viên, khuyến khích trẻvà sửa sai cho trẻ.
_Cả lớp hát lại một lần.Cô hỏi lại tên bài hát và cho trẻ nhắc lại tên bài hát.
*HĐ 2:Trò chơi: “Nghe tiếng kêu đoán tên con vật”
-Cô giới thiệu tên trò chơi và cách chơi: Cô sẽ giả tiếng kêu của con vật và trẻ nào biết sẽ đoán tên con vật đó. Trẻ đoán sai sẽ bị loại.Cô và cả lớp chơi 2-3 lần. Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. Kết thúc hoạt động.
Hoạt động chiều: – Nghe đọc thơ: Con Công.
– Xếp dọn đồ chơi.
Nhận xét:
